Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ УРОК — стереометрия
4. Сечение куба
1.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. Опре­де­ли­те вид тре­уголь­ни­ка, яв­ля­ю­ще­го­ся се­че­ни­ем.

2.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. Опре­де­ли­те вид тре­уголь­ни­ка, яв­ля­ю­ще­го­ся се­че­ни­ем.

3.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. Опре­де­ли­те вид тре­уголь­ни­ка, яв­ля­ю­ще­го­ся се­че­ни­ем.

4.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. Опре­де­ли­те вид тре­уголь­ни­ка, яв­ля­ю­ще­го­ся се­че­ни­ем.

5.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. Опре­де­ли­те вид тре­уголь­ни­ка, яв­ля­ю­ще­го­ся се­че­ни­ем.

6.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. Опре­де­ли­те вид тре­уголь­ни­ка, яв­ля­ю­ще­го­ся се­че­ни­ем.

7.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. Опре­де­ли­те вид тре­уголь­ни­ка, яв­ля­ю­ще­го­ся се­че­ни­ем.

8.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. Опре­де­ли­те вид тре­уголь­ни­ка, яв­ля­ю­ще­го­ся се­че­ни­ем.

9.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — па­рал­ле­ло­грамм.

10.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — па­рал­ле­ло­грамм.

11.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — па­рал­ле­ло­грамм.

12.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — па­рал­ле­ло­грамм.

13.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — па­рал­ле­ло­грамм.

14.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — па­рал­ле­ло­грамм.

15.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — па­рал­ле­ло­грамм.

16.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — па­рал­ле­ло­грамм.

17.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — па­рал­ле­ло­грамм.

18.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — па­рал­ле­ло­грамм.

19.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — тра­пе­ция.

20.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — тра­пе­ция.

21.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — тра­пе­ция.

22.  
i

По­строй­те се­че­ние куба, про­хо­дя­щее через точки M, N и P. До­ка­жи­те, что се­че­ние  — тра­пе­ция.

23.  
i

По­строй­те пя­ти­уголь­ник, яв­ля­ю­щий­ся се­че­ни­ем куба, про­хо­дя­щим через точки M, N и P.

24.  
i

По­строй­те пя­ти­уголь­ник, яв­ля­ю­щий­ся се­че­ни­ем куба, про­хо­дя­щим через точки M, N и P.

25.  
i

По­строй­те пя­ти­уголь­ник, яв­ля­ю­щий­ся се­че­ни­ем куба, про­хо­дя­щим через точки M, N и P.

26.  
i

По­строй­те пя­ти­уголь­ник, яв­ля­ю­щий­ся се­че­ни­ем куба, про­хо­дя­щим через точки M, N и P.

27.  
i

По­строй­те ше­сти­уголь­ник, яв­ля­ю­щий­ся се­че­ни­ем куба, про­хо­дя­щим через точки M, N и P.

28.  
i

По­строй­те ше­сти­уголь­ник, яв­ля­ю­щий­ся се­че­ни­ем куба, про­хо­дя­щим через точки M, N и P.

29.  
i

По­строй­те ше­сти­уголь­ник, яв­ля­ю­щий­ся се­че­ни­ем куба, про­хо­дя­щим через точки M, N и P.

30.  
i

По­строй­те ше­сти­уголь­ник, яв­ля­ю­щий­ся се­че­ни­ем куба, про­хо­дя­щим через точки M, N и P.

31.  
i

По­строй­те ше­сти­уголь­ник, яв­ля­ю­щий­ся се­че­ни­ем куба, про­хо­дя­щим через точки M, N и P.

32.  
i

По­строй­те ше­сти­уголь­ник, яв­ля­ю­щий­ся се­че­ни­ем куба, про­хо­дя­щим через точки M, N и P.